Penerapan Evaluasi Penjas di SD

-

Kapan diterapkan evaluasi penjas di SD ?

Sejak awal pembelajaran karena dengan adanya evaluasi maka memungkinkan  guru  lebih  terampil  dan  cermat  dalam  menafsirkan kemajuan hasil belajar siswa,memberi umpan balik bagi keberhasilan suatu program,meningkatkan pengakuan pihak luar terhadap manfaat penjas, dapat dijadikan ukuran keberhasilan guru dalam mengajar penjas sehingga tantangan-tantangan pelaksaan evalusi penjas di SD seperti  Alokasi waktu pelajaran penjas di SD amat terbatas untuk mengadakan pengetesan. Dengan  jumlah  pertemuan  satu  kali  dalam  seminggu  (waktu  efektifnya  sekitar  60 menit)  dengan  materi  yang  cukup  banyak  akan  menyulitkan  guru  untuk mengalokasikan waktu pengetesan karena lebih berkutat dengan penyampaian bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dapat teratasi dengan baik.
Location: Semarang, Semarang City, Central Java, Indonesia

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Perbedaan Penggunaan Delicious, Yummy, Dan Tasty Dalam Kalimat Bahasa Inggris

-
Image
Perbedaan Penggunaan Delicious, Yummy dan Tasty Hi gengs, how are you ? Akhir-akhir ini diriku sering menyebutkan kata”taste good”. Lalu tiba-tiba berpikir kenapa diriku jarang sekali menyebutkan kata delicious. Apa ada perbedaan diantaranya ? Ternyata mereka memiliki arti yang sama dan penggunaannya sedikit berbeda. Kata-kata ini memiliki arti yang sama. Perbedaannya adalah kelompok usia orang yang akan menggunakan kata-kata ini. Misalnya, anak-anak akan menggunakan kata "tasty" dan "yummy" untuk menggambarkan rasa makanan, sementara orang yang lebih tua akan mengatakan "delicious". Secara keseluruhan, orang hanya mengatakan bahwa [this food] "taste good". Jika dilihat dari cara penggunaan , kita menyebut sesuatu sebagai “tasty” jika itu menyenangkan indera perasa kita. Contoh : It was a tasty sandwhich. (Itu adalah roti lapis yang enak) This coffe has a very rich taste. (Kopi ini memiliki rasa yang sangat kaya) Namun saat kita me...
Read more

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) DAN TEACHER CENTERED LEARNING (TCL)

-
1. T eacher Centered Learning (T CL ) Kelebihan T eacher Centered Learning (T CL ) :       1)      Sejumlah besar informasi dapat diberikan dalam waktu singkat       2)      Informasi dapat diberikan ke sejumlah besar siswa       3)      Pengajar mengendalikan sepenuhnya organisasi, bahan ajar, dan irama pembelajaran       4)      Merupakan mimbar utama bagi pengajar dengan kualifikasi pakar       5)      Bila kuliah diberikan dengan baik, menimbulkan inspirasi dan stimulasi bagi siswa       6)      Metode assessment cepat dan mudah Kekurangan T eacher Centered Learning (T CL ) :      1)      Pengajar mengendalikan pengetah...
Read more

Pengertian Seni Aliran Dekoratif

-
Image
  Pengertian Seni , Aliran Dekoratif A.     Pengertian Seni Pengertian Seni adalah segala sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan dan mampu membangkitkan perasaan orang lain. Istilah seni berasal dari kata sanskerta dari kata sani yang diartikan pemujaan, persembahan dan pelayanan yang erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian. Menurut Padmapusphita dimana seni berasal dari bahasa Belanda genie dalam bahasa latin disebut dengan genius yang artinya kemampuan luar biasa dibawa sejak lahir. Sedangkan menurut Ilmu Eropa bahwa seni berasal dari kata art yang berarti artivisual yaitu suatu media yang melakukan kegiatan tertentu. Lukisan   adalah karya seni yang proses pembuatannya dilakukan dengan memulaskan cat dengan alat kuas lukis, pisau palet atau peralatan lain, yaitu memulaskan berbagai warna dan nuansa gradasi warna, dengan kedalaman warna tertentu juga komposisi warna tertentu dari bahan warna   pigmen   wa...
Read more