Star News

Yang dimaksud dengan Tugas Guru Mendorong dan Menerima Otonomi dan Inisiatif Siswa Maksud dari tugas guru mendorong dan menerima otonomi dan inisiatif siswa dalam mengembangkan materi pembelajaran, yaitu : Menurut Brooks dan Brooks, kemandirian dan inisiatif itu akan mendorong siswa untuk menghubungkan gagasan dan konsep. Jadi, sebagai seorang guru yang ingin mengembangkan pembelajaran dengan pendekatan konstruktivis harus menerima kebebasan siswa berpendapat dan harus mampu mendorong siswa untuk berinisiatif bertanya tentang isu-isu sosial yang berhubungan dengan materi pembelajaran. Selain bertanya, guru juga harus mendorong siswa untuk membuat anak menjawab sendiri pertanyaan tersebut, dan mendorong siswa untuk menganalisis pertanyaannya sendiri (bertanya sendiri menjawab sendiri). Contoh : 1.       Misal ada siswa yang bertanya, “Mengapa di perkotaan terjadi banjir?”. Setelah ada siswa yang bertanya, guru harus merangsang kreativitas siswa dengan cara memberitahu rambu-ra

BAB I PENDAHULUAN A.       Latar belakang Model pembelajaran akan menjelaskan makna kegiatan-kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik selama proses pembelajaran berlangsung. Setiap model pembelajaran mengarahkan pendidik ke dalam mendesain pembelajaran dan menggunakan strategi pembelajaran yang tepat untuk membantu peserta didik belajar, sehingga kompetensi dan tujuan belajarnya tercapai. Model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan materi pelajaran akan menciptakan proses pembelajaran yang berkualitas, sehingga tercapai kompetensi yang ditentukan. Efektif tidaknya pendidik mengajar akan tergantung pada bagaimana pendidik mampu melaksanakan aktivitas mengajar secara baik. Oleh karena itu, pendidik dan tenaga kependidikan perlu memperkaya pemahamannya mengenai model pembelajaran. Jadi model pembelajaran dirancang untuk membelajarkan peserta didik dan memudahkan guru menggunakan strategi, metode, teknik, pengajaran sesuai dengan mata pelajaran yang menjadi tanggung ja